走在去幼儿园接儿子的路上，37岁的辣妈王倩（化名）有些犯嘀咕：这么多教育类培训机构，画画、舞蹈、钢琴、主持、武术、英语……到底该给孩子选啥好呢？她更想不通的是，这几年到处都能见到新开的培训机构，感觉这个行业很红火，“各行各业都不好干，好像就只有教育这一行好干，是因为家长最舍得给孩子投资吗？”近日，记者展开调查。
教育类培训机构遍地开花，比便利店还多
“最近一两年，确实多了不少”，提到教育类培训，市南区一家培训机构的负责人告诉记者，他也发现，身边有不少人这几年都干跟教育有关的事儿了，“今天一个同学开培训班了，明天哪个亲戚刚租下来一个铺面要开业了，后天哪个小老板也投资了一个新机构”，这位负责人表示，给人的感觉就是，教育培训这块大蛋糕吃起来比较容易，“干餐饮不赚钱，开公司很难干，就是家长舍得给孩子花钱，在有些区域，教育类培训机构确实很多，甚至比便利店都好找”。
于是，记者在宁夏路和南京路路口附近展开调查，以路口为轴心，东西南北四个方向，从事画画、舞蹈、唱歌、英语、主持、机器人、书法、钢琴、象棋等特长培训的机构，林林总总不下30家。以宁夏路南京路路口东北侧为例，有新东方、点金美术、暖·少儿美学等多家培训机构，路口西南侧则有琴行、中联创意广场内的街舞、机器人、书法、绘画、外语等各个类别的单项或多项培训项目，有的甚至存在较重的重合，比如绘画，就有点金美术、向日葵、暖·少儿美学等多家培训机构，如果家长想要送孩子学习的话，着实需要好好考虑、观察、比较一番。
“我们小区楼下就有两家培训机构，这还都是有显眼的门头标志的，还有好多在居民楼或办公楼里边的，从外边根本看不到”，家住浮山后的孙女士表示。
机构多、专业多，有的家长很心急
“我们那时候一般都是孩子上了小学才开始有针对性的选择兴趣特长进行培养，但是，现在我发现，这种情况越来越提前了”，孩子刚从小学毕业的刘女士告诉记者，自己妹妹家孩子幼儿园中班接触各类艺术培训，现在即将上小学，就已经学了两年画画、两年钢琴、两年英语了，“现在又在卯着劲儿地学拼音和书法，是不是有点早？”
然而，更现实的情况是，在今年的幼儿园报名现场，就有不少培训机构面向三岁幼儿的家长发放各种传单和宣传材料，有的家长表示，这个暑假就会考虑给孩子选择特长培训，“但是到底学什么，我还真没有想好，带着孩子试听看看吧，他要是感兴趣，就给他报上，要不然幼儿园放学以后干啥呢，瞎混是不是也不好”。还有的家长表示，自己需要上班，下班以后就到了吃饭时间，老人帮忙接送孩子，要是不学点东西直接回家，对孩子来说，会不会是一种时间上的浪费。
与此同时，有的培训机构负责人表示，这一年来，确实发现时常有年龄较小的孩子家长前来咨询能否报班、孩子适合学什么等问题，“但有的时候一看，才三岁的小孩儿实在是给教学和带班带来了比较大的困难，这么大的小孩都还坐不住呢，有些培训项目无法接收，但有时候也比较纠结，因为家长们似乎很着急，这样幼小的低龄学员你要是不收，他们可能就去了别家，这个学员和家长，我们就可能真的流失了”。
转发送课、廉价课包等，滋生“蹭课族”
调查采访的过程中，有好几家培训机构的负责人都表示，不太好干，宣传推广自己的办法也遇到了瓶颈，“我们可以搞活动，让老学员的家长在朋友圈里转发推介，给新老学员送课，但是，几次活动搞下来，不能说没有效果，真正能掏钱给孩子报班的比例不是很高”。而以往那种地推式地发传单等方法，也不见得有效，通过地推要到孩子的名字和家长的联系方式，在打电话邀请家长带孩子来试听，“觉得好的可能会留下，但是，也有好多家长一听是推销课程的，直接就说没空”。
“我几乎每天都能接到培训机构的电话，教什么的都有，都说是在地推的时候留下的联系方式，但是我平时都没时间逛街，也没给多少家机构留过联系方式，我怀疑有的机构把我的信息卖掉了”，6岁孩子的妈妈刘女士表示，现在孩子即将上小学，正在给孩子精简培训项目，“学的太多、太杂，孩子都没有自我娱乐的时间了，周末连去趟海边、去趟郊区摘个杏儿都成了奢侈”。
与此相反的，则出现了一种新的群体——“蹭课族”，一家培训机构的负责人表示，有的人会带着孩子到处试听，“电话约时间的时候沟通的好好的，但是来试听的时候就安排老人带着来，来都来了总不能不上吧，可是上完以后，老人就会说，回家跟孩子的爸妈商量一下，然后就没有然后了”。这位负责人表示，同行们在交流的时候提到过这种现象，“朋友圈里的照片有时候都能看到熟脸，好多家机构的人都见过这个小孩或者这个家长，但是却光试听不报课，我们称其为蹭课族”。
艺术是滋养身心的，需要用心
“是看上去挺多的，但是实际上，每一家机构的定位还不太一样”，暖·少儿美学的负责人杨老师表示，自己也是在职业发展过程中赶上了这波教育培训的热潮，但是，一年半做下来，实实在在地感受到了家长的需求和培养孩子的乐趣。“虽然是一家社区店，面积不大，位置也不太显眼，但是我们的学生却一直不缺，大都是靠口耳相传”，杨老师说，不同区域和不同定位的机构面临的客户群体不一样，他们对于孩子教育培训的需求也不同，“好东西就是有吸引力”，杨老师说，因为自己的发展经历，接触过台湾、新加坡、芬兰以及北京、上海等地区的先进的艺术培养理念，到青岛发展的时候可以说是开辟了稀缺领域，“吸引的家长的层次也比较高，在教育理念和目标追求上比较契合，自然而然就相对顺一些”。与此同时，杨老师也不太用操心推广的问题，“用心做好课程，家长们都看得到的，孩子的状态也能说明一切”。
但是，杨老师表示，并不是谁都可以涉足艺术教育，“会画画和会教画画，特别是带低龄段的孩子们接触艺术，这是两个完全不同的概念”，即便是有教师资格证，在低龄段孩子的艺术培养方面，也需要一定的专业水准，“在这个师资培养方面，可以说是空白”。基于此，暖·少儿美学的老师们在艺术培养的过程中，也会学习教育学和儿童心理学的内容，“要了解孩子的表达，研究孩子的心理，在这个过程中，我也会给家长们一些建议，他们比较受益，就会更加的认可我们”。
“从事教育培训，是一个逐步累积的过程，你会发现家长更务实了，只要你的东西好，再多人做也没关系，但是，这个行业有很多不懂行的人在做，只有一个大架子，表面看起来富丽堂皇，宣传的很好，但是过一阵你就会发现不一样”，杨老师说，艺术说到底是滋养身心的东西，只要用心，家长和孩子们都能感受得到，并且追随你的。
给孩子报培训班，建议家长这样选
对于孩子报兴趣班的话题，青岛市教育局总督学林光琳表示，培训机构办的好，是学校教育的有益补充，但是，她同时表示，家长在给初中以下的孩子选择培训班的时候，一定要用心，从事兴趣特长教育的培训机构在办学的过程中也一定要用心，“特别是幼儿园及以下的孩子，市场上提供了多种选择机会，这很好，但是，从事特长教育的要求也是很严的，不应该是仅仅会唱歌、会跳舞就可以教人家。”林光琳说，培训机构教小孩，也是在做教育，需要培养孩子的习惯和兴趣，“培养技能是一方面，孩子的习惯和思维的培养更重要”，因此，建议家长在给孩子选择培训班的时候，要关心老师懂不懂教育学和儿童心理学，能不能用符合教育规律的理念和方式方法去培养孩子，要以培养孩子的兴趣和习惯为己任。
同时，林光琳表示，孩子的时间不一定都要在课堂上，对于孩子来说，多到生活中去，父母多用游学的孩子去陪伴孩子，非常重要。“孩子的天性是在玩当中增加知识，增加体验，家长一定不要急功近利，总是希望孩子方方面面的东西都要学到，孩子一定要八面玲珑吗？选择任何的班都要适度”。
文/图 城市信报记者 郝春梅
