据江苏公共·新闻频道《新闻360》报道：就在全国各地严查培训机构不良教学活动时，南京一家知名培训机构却顶风违规开班。在其举办的小学产品发布会上，所有辅导课程均涉嫌"超纲教学"、"提前教学"。
【超纲又超前 "石头培优"妄言：禁不了】
3月30日晚6点多，记者以家长身份来到南京虹桥宾馆，参加"石头培优"教育培训机构举办的小学产品发布会。在其宣传册上，"中考状元"、"择校成功比例高达90%"被印成醒目的红色。晚上7点，发布会开始，也许担心"状元"的宣传留不住家长，主持人一上台，就宣布发奖品。
南京"石头培优"工作人员：“本次发布会礼品多多，奖品多多，除了入场礼、出场礼，在我们发布会的过程当中，我们也会现场抽奖，奖品非常丰厚。”
虽说是发布新的课程体系，记者发现，石头培优的语、数、外辅导班，都是超纲教学、提前教学。一名老师称，只要报名参加辅导班，就可以让学生的英语，在小学毕业时就达到初中水平。
南京"石头培优"英语老师：“基本上把初中里面所有的语法点全部学了一遍，包括最难的定语从句、宾语从句，包括反义疑问句这些句型，在小学阶段就全部学完了，就是四五年级到了六年级阶段，我们目标就是小升初。”
一名张老师向家长介绍了数学课程，一种是培优，针对课内，另一种是奥数，面向各类比赛。无论是哪种模式，都会提前教学。
南京"石头培优"数学老师：“差不多超前课内半年左右，打个比方，三年级暑假会学习乘除法数式，在学乘法数式的时候会多学一点，两位数乘两位数。”
针对数学，石头培优还设置了短期特训班、课内培优班、奥数提高班以及奥数尖子班，自称为"级内四层教学"。老师坦言，这就是为了让学生在各类奥数比赛中获得名次。
南京"石头培优"数学老师：“尖子班相对于提高班来说难度会稍微大一点，课堂进度稍微快一点，孩子的活跃思维能更好一点，进入尖子班的同学基本上能为冲刺杯赛去做准备。”
教育部等多部委明确要求，纠正校外培训机构开展学科类培训出现的"超纲教学""提前教学""强化应试"等不良行为，严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛。不过，这些要求在石头培优成了一纸空文。
南京"石头培优"工作人员：“你不要看这个政策那个政策，这个不考那个不考，就算比赛不考，但你想一想，中考还是有的，所以这些学校还是要招好学生，所以你该学还得学。”
【高压态势下 违规课程"重装"销售】
教育部明令禁止校外培训机构培训结果不得与中小学校招生入学挂钩，要斩断培训机构与学校之间的利益链条。而记者调查发现，在众多开办学科类培训班的机构中，仍存在应试培训、超纲教学等不良教学行为。在南京龙江金盛摩尔，一家好未来旗下的"爱智康"培训机构门口，直接打出了对接南外的"面试英数课"招牌。
南京爱知康培训机构工作人员：“我们这边是高端个性化一点，主要是一对一、一对二、一对三。”
针对政府部门的高压态势，好未来日前宣布，"不参加没有经过教育主管部门审批的竞赛，严格遵守上级主管部门的各项制度，避免"超纲"、"超前"，用科技推进新时代的教育减负。" 但在好未来的学而思培优项目中，许多家长和学生就是奔着奥数班而来。在南京学而思培优的官方网站上，记者发现数学学科有基础班、提高班、尖子班、目标班和竞赛班等，名目不一，不过除了尖子班外，点开其它类型都显示"找不到相关信息"。
学生家长：“特别是学而思，有些超常班的话，感觉到还是和我们课内的教学大纲有些差别的。”
记者走访中还发现，一些披着文化外衣的培训机构，其实也在从事"应试教育"培训。在南京夫子庙景区，就有一家国学馆，在来访者登记表中的目标一栏中，鲜明地写着"分数提高"、"考上名校"。该国学馆老师向记者介绍：最小3岁的孩子就可以来学习古文，而幼儿园中班开始，孩子就得学拼音了。
某"国学馆"老师：“因为你到1年级之后往后节奏很快，你拼音跟不上的话，有些老师讲的内容上面不是有拼音吗？不学就跟不上。”
记者看到，该国学馆为幼儿园孩子准备的"国学"课本就有6本，大多是古文讲解，难易程度甚至不亚于小学水平。而为了让小学生在学古文的同时，还不落下学校考试，他们还研究了"3321"学习计划，加入了应试内容。
某"国学馆"老师：“比如3321课程体系，除了文学底蕴和拓展之外，还有应试的内容。”
【多方压力 家长只得被迫报班】
培训机构顶风违规，"超纲教学"、"提前教学"、"应试教学"，甚至还大张旗鼓地开办奥数班，他们到底是哪来的底气？数据显示：中国教育培训市场规模超过8000亿元。庞大的市场，丰厚的利润，让许多教育培训机构顶风违规，冒险一搏。不过，对家长来说，选择课外培训班，在一定程度上还是应了那句话：校内学习不够用，校外培训来凑数。
学生家长：“（课堂上）一讲而过，老师教得特别轻松，一二年级教特别轻松，都学的，他晓得你在外面都学，但不学的人都吃亏了，是上课上得少吗？上课也不少，但他上课时间讲得快啊，等于还是靠外面补。”
同时，家长们还发现：学校平常的单元考试难度大，而期中期末考试又变得很简单，孩子成绩起起落落，实在让人琢磨不透。最终，家长只能到校外培训班来换个安心。
学生家长：“期中期末都是按照教材出的，按照语文数学课本，现在一般情况的考试，老师出题非常严格的，小孩还没学到就要考试，考得不过关。”
专家认为，校外教育培训机构存在的意义，是弥补课堂学习的空缺和协助家长监督孩子。但如今，校外教育机构良莠不齐、鱼龙混杂，不仅不断地加重中小学生的学习负担，甚至扰乱了学校正常教学秩序。究其根源，还是现有教育体系存在问题。为满足学校选拔优秀学生，校外教育机构推波助澜，通过提前教学、超前教学拉开差距，形成"比较性优势"。
江苏省教科院基础教育研究所专家 张扬生：“公办学校实事求是讲还是有选择性的，而且有强烈的选择性，尤其是所谓名牌和热点学校，而这个挑选的标准又是能够从社会培训中能得到，所以这是最大的根源，所以要切断这个影响孩子心理焦虑和健康的根源，才能解决问题。”
南京师范大学教育科学学院教授 殷飞：“一旦学校教育体系能够做到帮到更多的孩子在学校里得到更充分、更完善的发展，就不需要教育机构做这样一种扭曲的、超前的培训，所以超前的培训满足了学校的虚荣、家长的需要，满足了短暂性优势比较的需要。”
【相关部门已准备开展专项整治行动】
据了解，江苏省教育厅已经着手准备联合省民政厅，人社厅，工商局，在全省范围内集中开展校外培训机构专项治理行动，严禁数学语文等学科类超纲超前教学等应试培训行为。4月13号，苏州市教育局、民政局、人社局、工商局四部门发文，决定联合开展校外培训机构专项治理行动。通过实地走访调研、中小学生和家长问卷调查以及培训机构自主申报"三张网、全覆盖"的方式进行全面摸排。
苏州市教育局民办教育与社会教育处处长 张可伟：“从现在开始做前期准备调研，通过两大渠道，一个是网格式的排查，各个板块负责，第二块是对中小学生进行网上问卷普查，计划在5月份完成整治工作，计划在11月底告一段落。”
而淮安也将通过社会举报、实地调查等多种途径开展摸底排查工作，并按照专项治理整改要求开展联合执法。
要想真正杜绝校外培训机构违规不良教学行为，需要多部门的配合，除了要对违规的校外培训机构从严查处外，教育部门也要积极引导学校内部教育体系向更好的方向发展，让国家的减负政策真正落到实处。